２年生は「テープ図」の学習（加法と減法との相互関係）をしています。数図ブロックという具体物から離れて、自分で図を描いて問題を解いていきます。
　４年生は、メートルをキロメートルに換算するとき、はしたの数はどう表すのかについての自分の考えを書いています。
　５年生は、割合を表す小数について学習しています。関係図を描きながら考えを進めています。