11月14日 和歌山県へき地複式教育研究大会(4年生 算数科)
- 公開日
- 2023/12/15
- 更新日
- 2023/12/15
お知らせ
4年生は、問題を読んでからどうやったら解けるのか自分なりに見通しを持ち、関係図を描き、もとの数がいくつになるのかを順にもどして考えていました。どう考えたのかを先生に説明し、まとめや振り返りを書いています。
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4年生は、問題を読んでからどうやったら解けるのか自分なりに見通しを持ち、関係図を描き、もとの数がいくつになるのかを順にもどして考えていました。どう考えたのかを先生に説明し、まとめや振り返りを書いています。
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