2月7日 子どもたちの様子
- 公開日
- 2025/02/10
- 更新日
- 2025/02/10
お知らせ
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５年生英語、「どんな人ですか。」の問いに「彼、彼女は、～が得意です。」などを英語で練習しました。
4年生理科、「水のふっとう」を実験をしてふっとうしたときの温度の変化などを観察しました。
全学年、漢字検定に挑戦しました。漢字学習の成果が出てほしいです。
