国語科で説明文「すがたをかえる大豆」の研究授業を行いました。

本時は、「『すがたをかえる大豆』を部屋分けしよう」というめあてのもと、各段落に書かれている内容を読み取り、文章全体の組み立てについて学習しました。黒板いっぱいに掲示された本文や写真カードを手がかりに、大豆がどのような工夫によってさまざまな食べ物に姿を変えていくのかについて整理していきました。

多くの先生方が参観するなか、子どもたちは少し緊張しながらも、ワークシートに写真カードを並べたり自分の考えを書き込んだりと、意欲的に課題に取り組んでいました。文章のつながりを視覚的に捉えることで、説明文の仕組みを楽しく、理解する充実した時間となりました。